Actividades: La intervención del Estado en la Economía.

Finalidad de la intervención del Estado:

• Fines de la Hacienda Pública en un sistema de economía de mercado comparado con una economía planificada.

• "La cantidad de delitos está determinada no solo por la racionalidad y las preferencias de los aspirantes a delincuentes, sino también por los entornos económicos y sociales creados por las políticas públicas, incluido el gasto en policía, los castigos que conllevan los distintos delitos y las oportunidades de empleo, educación y programas de formación".  (BECKER, G.)

• ¿Justifica o crítica la intervención del Estado en la Economía?

• "No hay ningún país económicamente avanzado en que el sistema de mercado produzca cosas que puedan permitirse los pobres".  (GALBRAITH, J.K.).

• ¿Qué esta queriendo decir Galbraith?

• "Lo importante para los gobiernos no es hacer las cosas que ya están haciendo los particulares y hacerlas un poco mejor o un poco peor, sino hacer las cosas que en la actualidad no se están haciendo en absoluto".  (KEYNES, J.M.)

• ¿Qué cosas hace bien el mercado?
• ¿Que cosas no se hacen según Keynes?

• ¿Qué ocurre si una economía decide privatizar todos los bienes?

• Investiga en la Constitución:

• Artículo 128.2: "Se reconoce la iniciativa pública en la actividad económica.  Mediante ley se podrá reservar al sector público recursos o servicios esenciales, especialmente en caso de monopolio, y asimismo acordar la intervención de empresas cuando así lo requiere el interés general".

• Artículo 130.1: "Los poderes públicos atenderán a la modernización y desarrollo de todos los sectores económicos y, en particular, de la agricultura, de la ganadería, de la pesca y de la artesanía, a fin de equiparar el nivel de vida de todos los españoles".

• Artículo 131.1: El Estado, mediante ley, podrá planificar la actividad económica general para atender a las necesidades colectivas, equilibrar y armonizar el desarrollo regional y sectorial y estimular el crecimiento de la renta y de la riqueza y su más justa distribución".

• ¿De que hablan cada uno de estos artículos?, Busca ejemplos que confirman o contradigan el cumplimiento de estos artículos.

• A medida que los recursos escasean para sostener el Estado de bienestar, se plantean muchos de sus gastos en términos de coste de oportunidad.  Las listas de espera en los hospitales para un trasplante de órganos u otras intervenciones quirúrgicas vitales suelen ser frecuentes. Mejorar estos servicios y agilizarlos con más recursos supondría salvar algunos vidas, pero también traería como consecuencia detraer recursos públicos de otras necesidades que actualmente estén cubiertas, ¿como se puede resolver este dilema?, ¿argumenta tus razones?

Políticas de intervención estatal:

• Identifica con qué función del Estado se corresponden las siguientes medidas:

• Se incrementan las ayudas a familias de rentas bajas.
• Se aprueba una nueva regulación de la contratación laboral.
• El Gobierno aprueba un plan de medidas para favorecer el empleo.
• Se construye una nueva autovía.
• Disminuye el IVA de algunos productos.
• Aumentan las becas para el próximo curso.

• ¿Cuál de las funciones que ejerce el Estado busca más la equidad en comparación con las demás?

• ¿A través de que función establece el Estado las leyes o normas que se han de seguir?

• ¿Que función desempeñan para tratar de corregir la mala asignación de recursos que ejerce el mercado?

• ¿Qué es una política estructural?, ¿y coyuntural?

• ¿Porqué esta prohibido financiar déficit publico con la emisión de dinero?

Externalidades y fallos de mercado:

• ¿En que consisten los fallos de mercado?  Explicalos con tus propias palabras.

• Una empresa se encuentra contaminando el entorno, ante lo que el Estado decide intervenir optando por las siguiente medidas: establecer un impuesto sobre la actividad productiva contaminante (pagar por contaminar), compensar a los pescadores con el daño producido (dinero que proviene de la recaudación pública) o reducir el volumen de producción de la fábrica.  Evalúa los pros y los contras de cada medida, ¿que recomendarías?, ¿se te ocurre alguna solución adicional?

• ¿Como puede contribuir a la eficiencia una subvención a un bien que genera externalidades positivas (como I+D+i) y como podría reducirla cuando lo que genera son externalidades negativas?

• ¿Qué tipo de externalidades genera una prestación por desempleo?

Tributación y fiscalidad:

• ¿Bajo tu punto de vista, la fiscalidad en un sistema de economía de mercado es justa o equitativa?  Argumenta tus razones desde el punto de vista de la renta (personas con gran poder adquisitivo y otras con muy poco o ninguno).

• ¿Te parece justo pagar el mismo IVA que otra persona que tiene más capacidad adquisitiva que tu? Razona la respuesta.

• Donde se consigue mas equidad, ¿subiendo los impuestos directos o los indirectos?

• Investiga a James Tobin y explica con tus palabras en que se basa "su" impuesto, es decir, la "tasa Tobin".

• Labor de investigación: cuando el Estado vende los décimos de loterias y apuestas del Estado recauda dinero y, como imaginarás, no reparte en premios la totalidad de lo recaudado.  Si, además, desde el 01/01/2013 debemos pagar el 20% del premio obtenido (2500 € primeros están exentos), ¿se podría considerar que estamos pagando dos veces por el mismo hecho?, ¿esta permitida esta doble tributación?, ¿que cantidad de dinero no reparte el Estado de lo recaudado por la lotería nacional?

Reflexión

"Todas las personas deberían tener las mismas oportunidades para alcanzar el éxito en la vida.  Esto suena justo, pero ¿que hay sobre el deseo natural de los padres que poseen su propio negocio de proporcionar a sus hijos puestos ejecutivos en esos negocios? Parece injusto que los hijos de padres triunfadores deban tener una ventaja sobre los hijos de padres que no tienen los mismos recursos.  Pero también parecería injusto evitar que los padres triunfadores ayuden a sus hijos".